'Только верхушка айсберга': студенты Стэнфорда реагируют на скандал с поступлением
Уволенный тренер по парусному спорту из Стэнфорда Джон Вандемоер был среди 50 человек, обвиненных на прошлой неделе в рамках общенациональной схемы взяточничества при поступлении в колледж. Его имя входит в число 14 жителей Залива в этом списке которым были предъявлены обвинения и предъявлены обвинения.
Линдси Росстон, студентка Стэнфордского университета, сказала, что узнала о роли университета в скандале, когда она получила электронное письмо от независимого студенческого издания The Fountain Hopper, когда она была на уроке экономики.
Ученица Стэнфорда Линдси Росстон работает по специальности экономика и второстепенная по образованию. (Шрути Мамиданна / KQED)
«Все сразу поняли, что произошло. На самом деле в парусной команде была девушка, так что это было очень драматично, - сказала она, - и в конце концов я посмотрела на нее и нашла имена людей, которые были задействованы. Я ходил в среднюю и начальную школу с одним из них. Так что это было интересно ».
«Я думаю, что в некоторых отношениях это довольно тревожно, что это происходит в таких замечательных школах и что это так долго скрывали», - сказала она.
Для выпускника 2018 года Омара Со эта новость не стала неожиданностью. Он объяснил: «Это не кажется особенно уникальным в схеме того, как люди используют деньги, чтобы получить доступ к этим школам.
«В более широком масштабе, я думаю, это принципиально не отличается от того, как люди с ресурсами могут позволить себе различные подготовительные услуги и другие вещи, которые по сути дают людям преимущество при поступлении», - сказал он.
Омар Со сказал, что у него не было особых рекомендаций, когда он подал заявку в Стэнфорд. (Шрути Мамиданна / KQED)
Сох вырос в Сенегале, и его путь к получению степени по информатике в Стэнфорде был непростым. Он узнал об университете на последнем курсе старшей школы.
«Ресурсов для подготовки к экзаменам или процесса приема было не так много, так что в целом это было довольно напряженным делом, как, я уверен, для многих людей, которые подали заявку. Но не было плана шагов, которые нужно было предпринять. Я выяснял это самостоятельно или с небольшой группой людей, которые также выясняли это и не знали, что происходит », - сказал он.
Как и Со, другой студент вспомнил о трудностях, связанных с поступлением в Стэнфорд. Выпускник PhD, пожелавший остаться неизвестным, является сирийским американцем в первом поколении и сказал, что ему было трудно ориентироваться в системе колледжа, когда он пошел в «базовую» среднюю школу без достаточных ресурсов и руководства.
«Более серьезной проблемой для меня в детстве было поступление в CAL [Калифорнийский университет в Беркли], потому что это было так, как будто никто в моей семье действительно не ходил в университет. Итак, когда я попал в CAL, вопрос был в том, как мне выжить? Как мне сориентироваться там, где у меня не было людей, которые делали это раньше », - сказал он. «Схема взяточничества и последовавший за ней судебный процесс только наталкивают на поверхность чего-то большего».
«Я учился в государственной школе, в частности в Калифорнийском университете, и просто видел разницу между уровнем достатка в Стэнфордской и государственной школах, и все это меня не шокирует. Но я думаю, что это, вероятно, связано с чем-то большим, а именно с огромным неравенством », - сказал он. «Это лишь верхушка айсберга».
Студент-второкурсник, который тоже хотел остаться анонимным, высказал аналогичные предположения.
«Вы знаете, я как бы сомневаюсь, поступили ли мои сверстники по правильным причинам. Это заставило меня немного больше узнать о людях, которые работают в Стэнфорде, но я не думаю, что это повлияло на мое мнение об администрации Стэнфорда », - сказала она.
«Я происхожу из среднего класса, и я не получаю столько ресурсов, сколько человек с низким доходом. Однако эти студенты с высоким доходом покупаются. Так что я думаю, что я ищу более продуктивного разговора о неравенстве. Но в долгосрочной перспективе я довольно циничен. Я не вижу, чтобы что-то изменилось ».
Росстон сказала, что ее младший брат с нетерпением ждет ответа от поступления в колледж и считает, что давление с целью поступления в ведущие университеты и необходимость критического обсуждения вопросов приема только усилились.
«Это сейчас так грустно», - сказала она. «Многие из этих студентов теперь чувствуют, что они не на одном уровне с тем, куда, по мнению их родителей, им следует поступать, и им на самом деле приходится что-то фальсифицировать, чтобы попасть в правильный колледж. Такое огромное давление ».
Несмотря на различный опыт поступления в такие конкурентоспособные университеты, как Стэнфорд, у студентов Стэнфорда есть постоянная надежда на продолжающийся коллективный иск, поданный Стэнфордом и другими студентами колледжа, - это шанс для разговора.
«Я надеюсь, что это приведет к более широкому обсуждению того, почему такие университеты действуют как крупные хедж-фонды и дойные коровы», - сказал аспирант. «Этот [случай] - одна крошечная мелочь, которая только что появилась, но почти вся система такая ... Это аристократия увековечивает себя», - сказал он.
История любезно предоставлена Шрути Мамиданной, KQED
