Диплом по устойчивому развитию суперяхт, предлагаемый Университетом Солент
Университет Солент в Саутгемптоне открыл новую программу магистратуры на 2024/25 учебный год: «Экологичное морское судно и проектирование суперяхт».
Морское образование
Эксперты отрасли осветят тенденции на образовательной конференции IBEX
Международная выставка и конференция судостроителей (IBEX) объявила график технического образования, включенного в IBEX Education...
Судостроение добавлено в список «находящихся под угрозой исчезновения» британских ремесел
Согласно новому исследованию Heritage...
Новая инициатива по устойчивому управлению британскими marine resources
Консорциум университетов, промышленности, правительства и НПО объединяет усилия для реализации новой крупной инициативы, направленной на ...
Необходима поддержка для программы Maritime Futures школы IOW
Коус Энтерпрайз Колледж, средняя школа на острове Уайт, нуждается в поддержке морского сообщества, чтобы ...
Команда SailGP из Великобритании запускает образовательный ресурс по изменению климата
После недавнего исследования Teach the Future выяснилось, что 7 из 10 учителей хотят обучать учеников вопросам изменения климата, ...
Crowdfunder видит, как сотни детей отправляются в плавание
Сотни школьников Плимута в мае этого года насладятся захватывающим днем плавания на борту старинных лодок, подарив им ...
Морской центр карьеры школы Госпорт получил одобрение
Школа Bay House в Госпорте представила совету городка планы снести пять классных комнат и заменить ...
Академия судостроения ищет новых участников
Академия судостроения (BBA), базирующаяся в Лайм-Реджисе, Дорсет, ищет семь преданных своему делу и энтузиастов людей, которые хотят измениться ...
Прорыв для проекта центра морских знаний стоимостью 23 млн фунтов стерлингов
Решение советников в Уиррале стало решающим прорывом в планах создания Центра морских знаний стоимостью 23 млн фунтов стерлингов ...
Морской центр открылся в Стокс-Бей
Новый морской центр на базе Gosport and Fareham Trust (GFM) в Стокс-Бей поддерживается ...
